研究生生源質(zhì)量很大程度上決定了研究生培養(yǎng)質(zhì)量，在研究生教育中具有重要的基礎(chǔ)性、源頭性作用。目前我校2021年接收推免生工作已經(jīng)完成公示及擬錄取數(shù)據(jù)上報。在學(xué)校、院系的共同努力下，2021年我校接收推免生共計1225人，較上一年度增加204人，增幅20.0%；接收來自國內(nèi)知名高校推免生497人，較上一年度增加118人，增幅31.1%；其中接收本校推免生452人，推免生留校率40.3%，較上一年度增加9.4%。推免生錄取實現(xiàn)了數(shù)量與質(zhì)量“雙提升”。

做強組織領(lǐng)導(dǎo)“指揮棒”，凝聚提高研究生生源質(zhì)量的全員合力

學(xué)校高度重視研究生生源質(zhì)量，黨委常委會和校長辦公會就研究生教育進行專題研究，并對研究生生源質(zhì)量進行了專門討論，明確指出要高度重視研究生培養(yǎng)的“入口關(guān)”，下大氣力解決制約學(xué)校提高生源質(zhì)量的突出問題，創(chuàng)新思維，多措并舉，切實改進研究生生源質(zhì)量。

招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會審議通過《基于優(yōu)質(zhì)生源的碩士研究生招生計劃專項激勵方案》，有效調(diào)動了院系和導(dǎo)師的積極性

為有效應(yīng)對我校近年推免生生源質(zhì)量的下行壓力，學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會審議通過《基于優(yōu)質(zhì)生源的碩士研究生招生計劃專項激勵方案》，各院系基于學(xué)校政策制定了有效的配套方案，此舉有效激發(fā)了各院系、特別是研究生導(dǎo)師提高生源質(zhì)量的主體性和主動性，生源質(zhì)量提升的壓力進一步傳導(dǎo)、重心進一步下移，全員爭生源、留生源、搶生源的工作格局初步顯現(xiàn)。在學(xué)校政策的激勵下，推免生優(yōu)質(zhì)生源數(shù)量在連續(xù)5年下跌后于2020年度首次實現(xiàn)止降回升，2021年度推免生優(yōu)質(zhì)生源數(shù)量實現(xiàn)進一步增長。

做強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“助推器”，形成提高研究生生源質(zhì)量的組織動力

研究生院時刻把提高研究生生源質(zhì)量作為落實全國研究生教育大會精神，助推“一流大學(xué)”建設(shè)的關(guān)鍵，堅持“兩個牢牢把握”，在生源質(zhì)量提升中發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動落實的作用。全國推免生管理服務(wù)系統(tǒng)于10月12日0時開放，為及時搶奪優(yōu)質(zhì)生源，研究生院組織各院系研究生招生主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)員在凌晨進行集中現(xiàn)場辦公，確保考生志愿上報即審核、考生咨詢反饋不過夜。全國推免生管理服務(wù)系統(tǒng)開通最初12小時，我校共審核考生報名數(shù)據(jù)1904條，發(fā)送復(fù)試通知1534條，發(fā)送待錄取通知1225條，完成錄取1134人，為推免生錄取數(shù)量與質(zhì)量提升奠定堅實基礎(chǔ)。

10月12日0時研究生院組織各院系開展接收推免生現(xiàn)場辦公

同時研究生院堅持推動招生宣傳工作常態(tài)化開展構(gòu)建完善“學(xué)校-院系-學(xué)科-導(dǎo)師-學(xué)生”五級聯(lián)動宣傳體系凝聚宣傳力量，在疫情期間組織院系開展線上夏令營和線上招生宣傳活動，有效提高宣傳力度和廣度。

做強協(xié)同聯(lián)動“壓艙石”，激發(fā)提高研究生生源質(zhì)量的基層活力

基層單位是提高研究生生源質(zhì)量的主體，本年度我校部分院系創(chuàng)新思維、拓寬思路，試點開展本碩貫通培養(yǎng)，在培育選拔和吸引優(yōu)質(zhì)生源方面取得重要突破。化工學(xué)院實施“拔尖人才選拔計劃”，在本科生中營造科研氛圍、培養(yǎng)科研志趣，推免生留校82人，較上一年度增長51人，增幅達165%。建設(shè)工程學(xué)部實施“創(chuàng)新型拔尖人才計劃”、電子信息與電氣工程學(xué)部實施“優(yōu)秀本科生科創(chuàng)精英人才培養(yǎng)計劃”、機械工程學(xué)院實施“智能制造拔尖人才支持計劃”，本年度接收推免生的數(shù)量、質(zhì)量增幅均位居全校前列。

各院系通過開展本碩貫通培養(yǎng)選拔計劃等多種方式吸引優(yōu)質(zhì)生源

此外，外國語學(xué)院面向本科生推出研究生培養(yǎng)體驗式平臺，張大煜學(xué)院打造八年制“家庭式”特色培養(yǎng)機制，有效吸引、鞏固潛在推免生源，兩個院系推免生優(yōu)質(zhì)生源數(shù)量取得大幅提升。